{"id":124,"date":"2016-07-15T10:07:15","date_gmt":"2016-07-15T08:07:15","guid":{"rendered":"https:\/\/fpc.ms-dev.it\/altrove\/nn-13-14-persone-in-cammino-oltre-le-frontiere-per-riconquistare-il-futuro-2015\/"},"modified":"2022-11-24T17:06:17","modified_gmt":"2022-11-24T16:06:17","slug":"nn-13-14-persone-in-cammino-oltre-le-frontiere-per-riconquistare-il-futuro-2015","status":"publish","type":"altrove","link":"https:\/\/www.fondazionepaolocresci.it\/sq\/altrove\/nn-13-14-persone-in-cammino-oltre-le-frontiere-per-riconquistare-il-futuro-2015\/","title":{"rendered":"nn. 13-14 Persone in cammino oltre le frontiere per riconquistare il futuro. 2015"},"content":{"rendered":"<p><strong>Altrove \u2013 Rivista di storia ed intercultura &#8211;\u00a0<\/strong><strong>on line<\/strong><\/p>\n<p><strong>Editore:\u00a0<\/strong><strong>Fondazione Paolo Cresci per la storia dell\u2019emigrazione italiana,\u00a0<\/strong><strong>Cortile Carrara, n.1,\u00a0<\/strong><strong>Palazzo Ducale, Lucca<\/strong><\/p>\n<p><strong>Direttore responsabile: Pietro Luigi Biagioni<\/strong><\/p>\n<p><strong>Autorizzazione del Tribunale di Lucca n. 900 &#8211;\u00a0Registro dei Periodici del 08.08.09<\/strong><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>Concorso \u201cSulle vie dell\u2019Europa\u201d \u201d\/\u201cOn the routes of Europe\u201d<br \/>\nAnno Scolastico 2013-2014<\/strong><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>PERSONE IN CAMMINO OLTRE LE FRONTIERE PER RICONQUISTARE IL FUTURO<\/strong><\/p>\n<p><strong>Presentazione degli elaborati<\/strong><\/p>\n<p>Guido Muccini, Pietro Luigi Biagioni<br \/>\n<strong>Introduzione<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"\/sq\/sites\/default\/files\/altrove_13-14_2015\/Introduzione ALTROVE nn. 13-14_2015.doc\/\">scarica presentazione &#8211; file doc<\/a> 100kb<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>Scuole Primarie<\/strong><\/p>\n<p>Sez. 4 (unica), PARTONO I BASTIMENTI<\/p>\n<p><strong>1. Istituto Comprensivo \u201cFalcone\u201d di Cascina (PI), Scuola Primaria \u201cB. Ciari\u201d\u00a0<\/strong><br \/>\nTitolo della poesia: PARTONO I BASTIMENTI\u00a0<br \/>\nClasse IV<br \/>\nDocente: Monica Grasci Puccini<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"\/sq\/sites\/default\/files\/altrove_13-14_2015\/scuole_primarie\/N_1_Istituto Comprensivo Falcone di Cascina.zip\/\">scarica file zip<\/a>\u00a0100kb<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>2. Istituto Comprensivo di Camporgiano (LU), Scuola Primaria \u201cG. L. Radice\u201d<\/strong><br \/>\nTitolo del testo: CAMPORGIANO IN CAMMINO\u2026<br \/>\nClasse III<br \/>\nDocente: Guido Muccini<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"\/sq\/sites\/default\/files\/altrove_13-14_2015\/scuole_primarie\/N_2 Istituto Comprensivo di Camporgiano.zip\/\">scarica file zip<\/a>\u00a05,3mb<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>3. Istituto Comprensivo \u201cSalutati Cavalcanti\u201d di Borgo a Buggiano (PT), Scuola Primaria<\/strong><br \/>\nTitolo del testo: PARTONO I BASTIMENTI<br \/>\nClassi IV A, IV B, IV C<br \/>\nDocente: Daniela Genovese<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"\/sq\/sites\/default\/files\/altrove_13-14_2015\/scuole_primarie\/N_3 Istituto Comprensivo Salutati Cavalcanti di Borgo a Buggiano.zip\/\">scarica file zip<\/a>\u00a011mb<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>4. Istituto Comprensivo di Altopascio (LU), Scuola Primaria di Marginone\u00a0<\/strong><br \/>\nTitolo del video : PARTONO I BASTIMENTI CARICHI DI\u2026<br \/>\nClasse II<br \/>\nDocente: Simona Angeloni\u00a0<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"\/sq\/sites\/default\/files\/altrove_13-14_2015\/scuole_primarie\/N_4 Istituto Comprensivo di Altopascio.zip\/\">scarica file zip<\/a>\u00a0265mb<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>5. Istituto Comprensivo Statale Montecarlo &#8211; Villa Basilica, Scuola Primaria \u201cG. Puccini\u201d di Montecarlo (LU)<\/strong><br \/>\nTitolo testo in power point: SI PARTIVA\u2026 E PUR SI PARTE ANCORA<br \/>\nClasse II B<br \/>\nDocente: Manuela Olivieri<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"\/sq\/sites\/default\/files\/altrove_13-14_2015\/scuole_primarie\/N_5 Istituto Comprensivo Statale Montecarlo.zip\/\">scarica file zip<\/a>\u00a03,5mb<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>6. Istituto Comprensivo \u201cVirgilio\u201d Area Nord Montepulciano (SI), Scuola Primaria di Abbadia di Montepulciano<\/strong><br \/>\nTitolo del testo: PARTONO I BASTIMENTI<br \/>\nClasse IV<br \/>\nStudenti: Alessandro Meacci, Giacomo Bertamino, Margherita Bianconi, Vasiliki Ivanova Naydenova, Tommaso Balici, Caterina Chiavai, Laila El Faithy<br \/>\nDocente: Lucia Di Giocchino<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"\/sq\/sites\/default\/files\/altrove_13-14_2015\/scuole_primarie\/N_6 Istituto Comprensivo Virgilio Area Nord Montepulciano.zip\/\">scarica file zip<\/a>\u00a02,3mb<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>7. Istituto Comprensivo \u201cVirgilio\u201d Area Nord Montepulciano (SI), Scuola Primaria di Abbadia di Montepulciano<\/strong><br \/>\nTitolo del testo: PARTONO I BASTIMENTI<br \/>\nClasse IV<br \/>\nStudenti: Touria El Faithy, Cristian Guerri, Menchi Camilla, Guido Rossi, Aleksandro Drodziel<br \/>\nDocente: Lucia Di Gioacchino\u00a0<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"\/sq\/sites\/default\/files\/altrove_13-14_2015\/scuole_primarie\/N_7 Istituto Comprensivo Virgilio Area Nord Montepulciano.zip\/\">scarica file zip<\/a>\u00a02,2mb<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>8. Istituto Comprensivo Centro-nord Campi Bisenzio (FI), Scuola Primaria \u201cNeruda\u201d<\/strong><br \/>\nTitolo della poesia: PER QUELLI CHE NON CI SONO PIU\u2019 \u2013 LAMPEDUSA 2013<br \/>\nClasse V A<br \/>\nStudente: Lidia Nepotu<br \/>\nDocente: Paola Piccolotto<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"\/sq\/sites\/default\/files\/altrove_13-14_2015\/scuole_primarie\/N_8 Istituto Comprensivo Centro-nord Campi Bisenzio.zip\/\">scarica file zip<\/a>\u00a050kb<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>9. Istituto Comprensivo \u201cFalcone\u201d di Cascina (PI), Scuola Primaria \u201cB. Ciari\u201d\u00a0<\/strong><br \/>\nTitolo della poesia: VECCHI E NUOVI BASTIMENTI\u00a0<br \/>\nClasse V<br \/>\nDocente: Sabrina Di Quirico<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"\/sq\/sites\/default\/files\/altrove_13-14_2015\/scuole_primarie\/N_9 Istituto Comprensivo Falcone di Cascina.zip\/\">scarica file zip<\/a>\u00a0100kb<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>10. Istituto Comprensivo di Camigliano (LU), Scuola Primaria<\/strong><br \/>\nTitolo del testo: PARTONO I BASTIMENTI<br \/>\nClasse V<br \/>\nDocente: Adonella Cerri\u00a0<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"\/sq\/sites\/default\/files\/altrove_13-14_2015\/scuole_primarie\/N_10 Istituto Comprensivo di Camigliano.zip\/\">scarica file zip<\/a>\u00a05mb<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>11. Istituto Comprensivo \u201cVirgilio\u201d Area Nord Montepulciano (SI), Scuola Primaria di Abbadia di Montepulciano<\/strong><br \/>\nTitolo del testo: PARTONO I BASTIMENTI<br \/>\nClasse IV<br \/>\nStudenti: Alessandro Fatini, Manuela De Sousa, Filippo Fumi, Emma Rossi, Beatriz Reyes, Daniele Gonzi, Matteo Trasenni<br \/>\nDocente: Lucia Di Gioacchino\u00a0<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"\/sq\/sites\/default\/files\/altrove_13-14_2015\/scuole_primarie\/N_11 Istituto Comprensivo Virgilio Area Nord Montepulciano.zip\/\">scarica file zip<\/a>\u00a01,5mb<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>12. Istituto Comprensivo Centro-nord Campi Bisenzio (FI), Scuola Primaria \u201cNeruda\u201d<\/strong><br \/>\nTitolo della poesia: POESIA PER TUTTI QUELLI CHE SCAPPANO DAI LORO PAESI<br \/>\nClasse V A<br \/>\nStudente: Alessio Pellegrino\u00a0<br \/>\nDocente: Paola Piccolotto<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"\/sq\/sites\/default\/files\/altrove_13-14_2015\/scuole_primarie\/N_12 Istituto Comprensivo Centro-nord Campi Bisenzio.zip\/\">scarica file zip<\/a>\u00a050kb<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>13. V Circolo Didattico Statale \u201cG. Modugno\u201d di Barletta (BT)<\/strong><br \/>\nTitolo del testo: VITA DA EMIGRANTE<br \/>\nClasse V D<br \/>\nDocente: Mariangela Falanga<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"\/sq\/sites\/default\/files\/altrove_13-14_2015\/scuole_primarie\/N_13 V Circolo Didattico Statale G. Modugno di Barletta.zip\/\">scarica file zip<\/a>\u00a050kb<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Scuole Secondarie di Primo Grado<\/strong><\/p>\n<p>Primo classificato<\/p>\n<p><strong>1.Istituto Comprensivo di Malcesine (VE), Scuola Media Statale \u201cDon A. Moretto\u201d<\/strong><br \/>\nSez. 2 Reportage di attualit\u00e0: COSTRUIRE UNA COMUNITA: PROBLEMI E OPPORTUNITA&#8217; DELLA CONVIVENZA TRA CULTURE DIVERSE<br \/>\nStudenti: Daniel Ilie (3B) studente referente, Manuel Potrich (3B), Mervan Nuka (3B), Zoe Benedetti (3B), Serxhio Avdullari (2B), Helena Bertuzzi (2B), William Magnolia (2B), Mohamad Ghassani (2B), Marco Zanin (2B), Marouane Sadif (1B), Giulia Formaggioni (1B)<br \/>\nTitolo del video: Accolti come a casa\u00a0<br \/>\nDocente: Sara Marcolini<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"\/sq\/sites\/default\/files\/altrove_13-14_2015\/scuole_secondarie\/N. 1 Istituto Comprensivo di Malcesine.zip\/\">scarica file zip<\/a>\u00a0165mb<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>2. Istituto Comprensivo \u201cP. Borsellino\u201d di Navacchio (PI), Scuola Secondaria di I\u00b0 \u201cL. Russo\u201d<\/strong><br \/>\nSez. 2 Reportage di attualit\u00e0: COSTRUIRE UNA COMUNITA: PROBLEMI E OPPORTUNITA&#8217; DELLA CONVIVENZA TRA CULTURE DIVERSE<br \/>\nClasse II B<br \/>\nTitolo del video: Intervista a Anna Stigsgaard<br \/>\nDocente: Claudia Landi<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"\/sq\/sites\/default\/files\/altrove_13-14_2015\/scuole_secondarie\/N. 2  Istituto Comprensivo P. Borsellino di Navacchio.zip\/\">scarica file zip<\/a>\u00a085mb<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>3. Scuola Secondaria di I Grado \u201cGiovanni Fattori\u201d di Rosignano Solvay (LI)<\/strong><br \/>\nSez. 2 Reportage di attualit\u00e0: COSTRUIRE UNA COMUNITA: PROBLEMI E OPPORTUNITA&#8217; DELLA CONVIVENZA TRA CULTURE DIVERSE<br \/>\nClasse I A<br \/>\nTitolo del video: Art. 3<br \/>\nDocente: Silvia Tegner<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"\/sq\/sites\/default\/files\/altrove_13-14_2015\/scuole_secondarie\/N. 3 Scuola Secondaria di I Grado Giovanni Fattori di Rosignano Solvay.zip\/\">scarica file zip<\/a>\u00a0160mb<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>4. Istituto Comprensivo Completo \u201cSilvio Pellico\u201d di Vedano Olona (Va), Scuola Secondaria di Primo Grado\u00a0<\/strong><br \/>\nSez. 2 Reportage di attualit\u00e0: COSTRUIRE UNA COMUNITA: PROBLEMI E OPPORTUNITA&#8217; DELLA CONVIVENZA TRA CULTURE DIVERSE<br \/>\nClassi III A, III B, III C<br \/>\nTitolo del video: NOI COME LORO. QUANDO UN IMMIGRATO BUSSA ALLA TUA PORTA<br \/>\nDocente: Laura Sangiorgio<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"\/sq\/sites\/default\/files\/altrove_13-14_2015\/scuole_secondarie\/N. 4 Istituto Comprensivo Completo Silvio Pellico di Vedano Olona.zip\/\">scarica file zip<\/a>\u00a0200mb<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>5. Istituto Comprensivo di Coreglia Antelminelli (LU), Scuola Secondaria di Primo Grado di Ghivizzano\u00a0<\/strong><br \/>\nSez. 1 Inchiesta storica: PERSONE IN CAMMINO OLTRE LE FRONTIERE PER RICONQUISTARE IL FUTURO\u00a0<br \/>\nClassi II, III A<br \/>\nTitolo del video: COREGLIA TERRA DI MIGRANTI<br \/>\nDocente: Michela Chiesa<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"\/sq\/sites\/default\/files\/altrove_13-14_2015\/scuole_secondarie\/N. 5 Istituto Comprensivo di Coreglia Antelminelli.zip\/\">scarica file zip<\/a>\u00a0480mb<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>6. Scuola Secondaria di I Grado \u201cGiovanni Fattori\u201d di Rosignano Solvay (LI)<\/strong><br \/>\nSez. 1 inchiesta storica: PERSONE IN CAMMINO OLTRE LE FRONTIERE PER RICONQUISTARE IL FUTURO<br \/>\nClasse 3 D<br \/>\nStudenti: Emily Ghiar\u00e8, Francesca Marchi<br \/>\nTitolo del dipinto: UN OCCHIO SUL MONDO<br \/>\nDocente: Lianella Picchi<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"\/sq\/sites\/default\/files\/altrove_13-14_2015\/scuole_secondarie\/N. 6 Scuola Secondaria di I Grado Giovanni Fattori di Rosignano Solva.zip\/\">scarica file zip<\/a>\u00a0500kb<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>7. Istituto Comprensivo, Scuola Media G. Capua di Melicucc\u00e0 (RC)<\/strong><br \/>\nSez. 2 Reportage di attualit\u00e0: COSTRUIRE UNA COMUNITA: PROBLEMI E OPPORTUNITA&#8217; DELLA CONVIVENZA TRA CULTURE DIVERSE<br \/>\nClassi I, II, III F<br \/>\nTitolo del testo: SULLE VIE DELL\u2019EUROPA<br \/>\nDocente: Natale Todaro<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"\/sq\/sites\/default\/files\/altrove_13-14_2015\/scuole_secondarie\/N. 7 Istituto Comprensivo, Scuola Media G. Capua di Melicucca.zip\/\">scarica file zip<\/a>\u00a0100kb<\/li>\n<\/ul>","protected":false},"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"","_relevanssi_noindex_reason":"","site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}}},"class_list":["post-124","altrove","type-altrove","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fondazionepaolocresci.it\/sq\/wp-json\/wp\/v2\/altrove\/124","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fondazionepaolocresci.it\/sq\/wp-json\/wp\/v2\/altrove"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fondazionepaolocresci.it\/sq\/wp-json\/wp\/v2\/types\/altrove"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fondazionepaolocresci.it\/sq\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=124"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}