{"id":125,"date":"2016-02-10T19:02:37","date_gmt":"2016-02-10T18:02:37","guid":{"rendered":"https:\/\/fpc.ms-dev.it\/altrove\/nn-11-12-persone-in-cammino-oltre-le-frontiere-per-riconquistare-il-futuro-2014\/"},"modified":"2022-11-24T17:06:17","modified_gmt":"2022-11-24T16:06:17","slug":"nn-11-12-menschen-im-kommando-uber-die-grenzen-zur-ruckeroberung-der-zukunft-2014","status":"publish","type":"altrove","link":"https:\/\/www.fondazionepaolocresci.it\/de\/altrove\/nn-11-12-persone-in-cammino-oltre-le-frontiere-per-riconquistare-il-futuro-2014\/","title":{"rendered":"Nr. 11-12 Menschen auf dem Weg \u00fcber die Grenzen hinaus, um die Zukunft zur\u00fcckzuerobern. 2014"},"content":{"rendered":"

Altrove - Zeitschrift f\u00fcr Geschichte und Interkulturalit\u00e4t -\u00a0<\/strong>online<\/strong><\/p>\n

Herausgeber:\u00a0<\/strong>Stiftung Paolo Cresci f\u00fcr die Geschichte der italienischen Emigration,\u00a0<\/strong>Cortile Carrara, Nr. 1,\u00a0<\/strong>Palazzo Ducale, Lucca<\/strong><\/p>\n

Verantwortlicher Regisseur: Pietro Luigi Biagioni<\/strong><\/p>\n

Erm\u00e4chtigung des Gerichts von Lucca Nr. 900 - Zeitschriftenregister vom 08.08.09<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Auf den Routen von Europa\" Wettbewerb<\/strong><\/p>\n

Schuljahr 2013-2014<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

MENSCHEN, DIE GRENZEN \u00dcBERSCHREITEN, UM DIE ZUKUNFT ZUR\u00dcCKZUEROBERN<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Einreichung von Papieren<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Umberto Baldocchi, Pietro Luigi Biagioni<\/em><\/p>\n

Einf\u00fchrung<\/strong><\/p>\n

Laden Sie die Einleitung herunter 74 KB;<\/a><\/p>\n

Download des Inhaltsverzeichnisses Altrove Nr. 11-12, 2014 70 KB;<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

1.\u00a0<\/strong>Liceo Artistico \"Giulio Romano\" in Mantua, assoziierte Schule \"Alessandro Dal Prato\" in Guidizzolo<\/strong><\/p>\n

Sektion 2 Aktuelle Reportage:\u00a0AUFBAU EINER GEMEINSCHAFT: PROBLEME UND CHANCEN DER KOEXISTENZ VERSCHIEDENER KULTUREN<\/em><\/p>\n

Titel des Textes:\u00a0KLEIN EUROPA LERNT LAUFEN<\/strong><\/p>\n

Titel des Videos:\u00a0AUFBAU EINER GEMEINSCHAFT<\/strong><\/p>\n

Student:\u00a0Morris Pezzoli<\/strong>\u00a0V A<\/p>\n

Dozent:\u00a0Fiorenza Travagliati<\/strong><\/p>\n

Zip-Datei herunterladen 57 MB;<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

2. Liceo Classico e Musicale \"Bartolomeo Zucchi\" in Monza<\/strong><\/p>\n

Sektion 1 Historische Untersuchung:\u00a0MENSCHEN, DIE GRENZEN \u00dcBERSCHREITEN, UM DIE ZUKUNFT ZUR\u00dcCKZUEROBERN<\/em><\/p>\n

Titel des Videos:\u00a0GESCHICHTEN EINES ITALIENS AUF DER FLUCHT<\/strong><\/p>\n

StudentenEdoardo Vitaletti, Niccol\u00f2 Balzarotti, Jessica Iannello, Claudia Malnati, Giulia Scarpa<\/strong><\/p>\n

Dozent:\u00a0Carmelo Valentini<\/strong><\/p>\n

Zip-Datei herunterladen 307 MB;<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

3. Liceo Classico \"Andrea D'Oria\" in Genua<\/strong><\/p>\n

Sektion 1 Historische Untersuchung:\u00a0MENSCHEN, DIE GRENZEN \u00dcBERSCHREITEN, UM DIE ZUKUNFT ZUR\u00dcCKZUEROBERN<\/em><\/p>\n

Video-TitelWIE VIEL MAR F\u00dcR ARGENTINIEN!<\/strong><\/p>\n

Klasse IV F<\/strong><\/p>\n

Margherita D'Amico und Federico Manara, Klasse V F<\/strong><\/p>\n

Dozenten:\u00a0Franco Paolo Oliveri, Fiorella Colombo<\/strong><\/p>\n

Zip-Datei herunterladen 1,2 GB;<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

4. Liceo Classico \"Francesco De Sanctis\", Salerno<\/strong><\/p>\n

Sektion 1 Historische Untersuchung:\u00a0MENSCHEN, DIE GRENZEN \u00dcBERSCHREITEN, UM DIE ZUKUNFT ZUR\u00dcCKZUEROBERN<\/em><\/p>\n

Titel des Videos:\u00a0ICH, EIN EINWANDERER IN DIESEM LAND<\/strong><\/p>\n

Klasse II C<\/strong><\/p>\n

Dozent:\u00a0Giuseppina Martino<\/strong><\/p>\n

Zip-Datei herunterladen 960 MB;<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

5.\u00a0<\/strong>Diotato Borrelli\"-Gesamtschule Klassisches Gymnasium von Santa Severina (KR)<\/strong><\/p>\n

Sektion 1 Historische Untersuchung:\u00a0MENSCHEN, DIE GRENZEN \u00dcBERSCHREITEN, UM DIE ZUKUNFT ZUR\u00dcCKZUEROBERN<\/em><\/p>\n

Titel des Videos:\u00a0Der MITTELMEERRAUM<\/strong><\/p>\n

Studenten:\u00a0Klassen III A und III B, IV A des Liceo, Roberto Oliverio (IV A), Michele Mauro (III A), Federica Versea (III B)<\/strong><\/p>\n

Dozent:\u00a0Mariantonietta Ferro<\/strong><\/p>\n

Zip-Datei herunterladen 64 MB;<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

6.\u00a0<\/strong>Istituto di Istruzione Superiore 'Roncalli' di Poggibonsi (Siena)<\/strong><\/p>\n

Sektion 1 Historische Untersuchung:\u00a0MENSCHEN, DIE GRENZEN \u00dcBERSCHREITEN, UM DIE ZUKUNFT ZUR\u00dcCKZUEROBERN<\/em><\/p>\n

Titel des Videos:\u00a0ALLE WEGE F\u00dcHREN ZUR... SCHULE<\/strong><\/p>\n

Klasse I A - Tourismuskurs<\/strong><\/p>\n

Dozent:\u00a0Filomena Milazzo<\/strong><\/p>\n

Zip-Datei herunterladen 84 MB;<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

7.\u00a0<\/strong>Liceo Scientifico Statale 'Antonio Vallisneri' von Lucca<\/strong><\/p>\n

GLOBE TROTTER . EINE REISE \u00dcBER GRENZEN HINWEG<\/strong><\/p>\n

Sektion 1 Historische Untersuchung:\u00a0MENSCHEN, DIE GRENZEN \u00dcBERSCHREITEN, UM DIE ZUKUNFT ZUR\u00dcCKZUEROBERN<\/em><\/p>\n

Student:\u00a0Jade Pradines<\/strong><\/p>\n

Dozent:\u00a0Umberto Baldocchi<\/strong><\/p>\n

Zip-Datei herunterladen 8 MB;<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

8. Technisches Institut f\u00fcr Verkehr und Logistik \"Giovanni Cappellini\" in Livorno<\/strong><\/p>\n

Abschnitt 3 Vergleichendes historisches Dossier\u00a0MEINE STADT IST EINE EUROP\u00c4ISCHE STADT: DAS IST DER GRUND<\/em><\/p>\n

LIVORNO OFFENE STADT<\/p>\n

Klasse III AIM (Maschinenausr\u00fcstung)<\/p>\n

Studenten: Abwesend Stefano, Bravi Simone, Cadoni Ivan, Cardia Leonardo, De Marco Alessio, Frunze Timur, Giovannelli Gabrielle, Livori Mattia, Paoli Leonardo, Pezzati Alessio, Puccioni Francesco, Ughi Francesco, Vaino Valerio<\/p>\n

Dozent:\u00a0Tiziano Gorini<\/strong><\/p>\n

Zip-Datei herunterladen 1 MB;<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

9.\u00a0<\/strong>Institut f\u00fcr Hochschulbildung<\/strong>\u00a0Zappa Fermi\" in Borgo val di Taro (PR)<\/strong><\/p>\n

Sektion 2 Aktuelle Reportage:\u00a0AUFBAU EINER GEMEINSCHAFT: PROBLEME UND CHANCEN DER KOEXISTENZ VERSCHIEDENER KULTUREN<\/em><\/p>\n

AUF DEM WEG DER \u00c4BTE: EIN WEG, DER VERBINDET<\/strong><\/p>\n

Studenten:\u00a0Lamoretti Sandra ID Humanwissenschaften, Bacchetta Federica ID, Serpagli Alessandro ID, Pattoneri Elisa1G Enogastronomie, Zecca Sofia IG, Barka Annibale, Tazzini Giulia IC Sprachwissenschaften, Bardini Elisa IC, Sisti Niccol\u00f2 IC<\/strong><\/p>\n

Dozent:\u00a0Luisa Ferraris<\/strong><\/p>\n

Zip-Datei herunterladen 603 MB;<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

10.\u00a0<\/strong>Staatliches Technisches Institut \"Tito Acerbo\u00a0<\/strong>von Pescara<\/strong><\/p>\n

Sektion 1 Historische Untersuchung:\u00a0MENSCHEN, DIE GRENZEN \u00dcBERSCHREITEN, UM DIE ZUKUNFT ZUR\u00dcCKZUEROBERN<\/em><\/p>\n

MENSCHEN, DIE GRENZEN \u00dcBERSCHREITEN, UM DIE ZUKUNFT ZUR\u00dcCKZUEROBERN<\/strong><\/p>\n

Student:\u00a0Francesca Di Federico II C A.F.M.<\/strong><\/p>\n

Dozent:\u00a0Pietro Fabio Minicucci<\/strong><\/p>\n

Zip-Datei herunterladen 34 MB;<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

11. Istituto Superiore Artistico \"Augusto Passaglia\" in Lucca<\/strong><\/p>\n

Sektion 1 Historische Untersuchung:\u00a0MENSCHEN, DIE GRENZEN \u00dcBERSCHREITEN, UM DIE ZUKUNFT ZUR\u00dcCKZUEROBERN<\/em><\/p>\n

ARBEIT, AUSWANDERUNG UND DIE ZUKUNFT<\/strong><\/p>\n

Student:\u00a0Vanessa Ricotta<\/strong><\/p>\n

Dozent:\u00a0Antonella Luciani<\/strong><\/p>\n

Zip-Datei herunterladen <100 KB;<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

12.\u00a0<\/strong>Istituto Tecnico dei Trasporti e Logistica- Nautico \"Cristoforo Colombo\" Sez. Camogli (GE)<\/em><\/strong>)<\/strong><\/p>\n

Abs. 1 Historische Untersuchung:\u00a0MENSCHEN, DIE GRENZEN \u00dcBERSCHREITEN, UM DIE ZUKUNFT ZUR\u00dcCKZUEROBERN<\/em><\/p>\n

\u00dcBER DIE GRENZE HINAUSGEHEN, UM SICH ZU VERBESSERN<\/strong><\/p>\n

Student:\u00a0Alexandra Busuioc IV CNB<\/strong><\/p>\n

Dozent:\u00a0Marta Riotti<\/strong><\/p>\n

Zip-Datei herunterladen 131 KB;<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

13. Istituto Tecnico dei Trasporti e Logistica- Nautico \"Cristoforo Colombo\" Sez. Camogli (GE)<\/strong><\/p>\n

Abs. 1 Historische Untersuchung:\u00a0MENSCHEN, DIE GRENZEN \u00dcBERSCHREITEN, UM DIE ZUKUNFT ZUR\u00dcCKZUEROBERN<\/em><\/p>\n

\"ERFAHRUNGEN, QUELLEN UND DOKUMENTE\". VON LIGURIEN NACH CHILE UND ZUR\u00dcCK, EINE REISE DER GENERATIONEN<\/strong><\/p>\n

Klasse V TMB<\/strong><\/p>\n

Dozent:\u00a0Marta Riotti<\/strong><\/p>\n

Zip-Datei herunterladen <100 KB;<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

14.<\/strong>\u00a0Liceo Scientifico Statale 'Antonio Vallisneri' von Lucca<\/strong><\/p>\n

Abschnitt 3 Vergleichendes historisches Dossier\u00a0MEINE STADT IST EINE EUROP\u00c4ISCHE STADT: DAS IST DER GRUND<\/em><\/p>\n

LUCCA UND DIE SEIDENSTRASSE: DER BEGINN EINES \"MADE IN ITALY\" F\u00dcR EUROPA UND DIE WELT<\/strong><\/p>\n

Studenten:\u00a0Giulia Gertoux, Gaia Morbini<\/strong><\/p>\n

Dozent:\u00a0Victoria Rossich<\/strong><\/p>\n

650 KB Zip-Datei herunterladen;<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

15.<\/strong>\u00a0I.I.S. \"Chini-Michelangelo\" von Camaiore (Lu)<\/strong><\/p>\n

Sektion 2 Aktuelle Reportage:\u00a0AUFBAU EINER GEMEINSCHAFT: PROBLEME UND CHANCEN DER KOEXISTENZ VERSCHIEDENER KULTUREN<\/em><\/p>\n

VON WEM UNTERSCHEIDEN?<\/p>\n

Klasse II B Geisteswissenschaften<\/strong><\/p>\n

Dozent:\u00a0Lucia Rech<\/strong><\/p>\n

Zip-Datei herunterladen <100 KB;<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

16.\u00a0<\/strong>I.S.I. 'Caterina Percoto', Udine<\/em><\/strong><\/p>\n

Abs. 1 Historische Untersuchung:\u00a0MENSCHEN, DIE GRENZEN \u00dcBERSCHREITEN, UM DIE ZUKUNFT ZUR\u00dcCKZUEROBERN<\/em><\/p>\n

DIE VENEZIANISCH-JULIANISCHE GRENZE: DER EXODUS DER ISTRIANER UND DALMATINER<\/strong><\/p>\n

Studenten:\u00a0Codarin Linda, Actis Enrico, Antonucci Erica, Bodocco Eleonora, Brighenti Lara, Budai Martina, Cardelli Valentina, Comisso Anna, Cragnolini Perla, Dovier Nina, Furlani Antonio, Grillo Margherita, Iacuzzo Chiara, Margherita Fabiola, Molin Vanessa, Ongaro Elisabetta, Pacini Elena, Perin Lucrezia, Perini Silvia, Pez Erica, Prosperi Cristina, Reale Nicole, Simonini Corinna.<\/strong><\/p>\n

Dozent:\u00a0Paola Quargnolo<\/strong><\/p>\n

Zip-Datei herunterladen 378 MB;<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

17 Istituto di Istruzione Superiore 'Giosu\u00e9 Carducci', Liceo Scientifico di Volterra (PI)<\/strong><\/p>\n

Abschnitt 3 Vergleichendes historisches Dossier\u00a0MEINE STADT IST EINE EUROP\u00c4ISCHE STADT: DAS IST DER GRUND<\/em><\/p>\n

Titel:\u00a0VOLTERRA<\/strong><\/p>\n

Klasse II A<\/p>\n

Studenten:\u00a0Cheli Duccio (Kontaktperson), Cheli Edoardo, Ghelardini Agnese, Giustarini, Alessia, Nardi Laura, Tardivo Alessia<\/strong><\/p>\n

Dozent:\u00a0Marinella Lizza<\/strong><\/p>\n

Zip-Datei herunterladen 960 KB;<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

18 Technisches und kaufm\u00e4nnisches Institut f\u00fcr Vermessungsingenieure \"Archimede\" in Neapel<\/strong><\/p>\n

Abschnitt 3 Vergleichendes historisches Dossier\u00a0MEINE STADT IST EINE EUROP\u00c4ISCHE STADT: DAS IST DER GRUND<\/em><\/p>\n

Titel des Textes:\u00a0TREFFEN MIT DEN EUROP\u00c4ISCHEN NEAPOLITANERN<\/strong><\/p>\n

Titel der Folie:\u00a0MEINE STADT IST EINE EUROP\u00c4ISCHE STADT: DAS IST DER GRUND<\/strong><\/p>\n

Touristenklasse III: Basile Federica - Annalisa Cesare<\/strong><\/p>\n

Touristenklasse IV: Cirella Monica - Scognamiglio Valentina (1. Gruppe)<\/strong><\/p>\n

Touristenklasse IV: Catalano Romina, Ascione Rosanna, Ascione Viviana, Cozzolino Rossella, Incarnato Debora (2. Gruppe)<\/strong><\/p>\n

Dozent:\u00a0Alessandra Ruzzini<\/strong><\/p>\n

Zip-Datei herunterladen 9 MB;<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

19\u00a0Istituto Tecnico Economico Statale 'Vincenzo Cosentino' di Rende (CS)<\/em><\/strong><\/p>\n

Sektion 1 Historische Untersuchung:\u00a0MENSCHEN, DIE GRENZEN \u00dcBERSCHREITEN, UM DIE ZUKUNFT ZUR\u00dcCKZUEROBERN<\/em><\/p>\n

\"MIGRATION\": EIN ALLGEGENW\u00c4RTIGES PH\u00c4NOMEN IM LEBEN DER MENSCHHEIT<\/strong><\/p>\n

Klasse IV D<\/strong><\/p>\n

Dozent:\u00a0Maria Messina<\/strong><\/p>\n

Zip-Datei herunterladen 820 KB;<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

20\u00a0T<\/em><\/strong>ie Koc-Schule (VKV Ko\u00e7 \u00d6zel \u0130lkokulu, Ortaokulu ve Lisesi), \u0130stanbul T\u00fcrkiye<\/em><\/strong><\/p>\n

Sek. A\u00a0–<\/strong>MENSCHEN \u00dcBER STAATSGRENZEN HINWEG, UM EINE GEMEINSAME ZUKUNFT ZU GEWINNEN<\/em><\/p>\n

HOFFNUNG, VERZWEIFLUNG UND ZUKUNFT: DER FALL DES AFRIKANISCHEN MIGRANTEN IN DER T\u00dcRKEI<\/strong><\/p>\n

Studenten:\u00a0Eda G\u00f6k\u00e7ebay -10. Klasse, Esen Arikan -10. Klasse<\/strong><\/p>\n

Referenzlehrer:\u00a0Derya Yazici<\/strong><\/p>\n

Zip-Datei herunterladen <100 KB;<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

21<\/strong>\u00a0Die Koc-Schule (VKV Ko\u00e7 \u00d6zel \u0130lkokulu, Ortaokulu ve Lisesi), \u0130stanbul T\u00fcrkiye<\/strong><\/em><\/p>\n

Sek. A\u00a0–<\/strong>MENSCHEN \u00dcBER STAATSGRENZEN HINWEG, UM EINE GEMEINSAME ZUKUNFT ZU GEWINNEN<\/em><\/p>\n

DER FALL EINER ABGEWERTETEN NATION: REIHEN VON GRIECHISCHEN AUSLANDSMIGRANTEN IN DER T\u00dcRKEI<\/strong><\/p>\n

Studenten:\u00a0Mehmet Den\u0131z Akdo\u011fan - 10. Klasse, Ek\u0131n Dursun -10. Klasse, Eda Erdo\u011fmu\u015f -10. Klasse, Mel\u0131s G\u00f6kalp -10. Klasse<\/strong><\/p>\n

Referenzlehrer:\u00a0Derya Yazici<\/strong><\/p>\n

Zip-Datei herunterladen <100 KB;<\/a><\/p>\n

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